Gluren bij de buren, mei - juni 2010

Dinsdag 18 mei: Brede School De Spil en Brede School De Salamander in Arnhem
Dinsdag 1 juni: De Nicolaasschool in Schalkhaar en Kulturhus dok Zuid in Apeldoorn
Donderdag 17 juni: De Uitkijck in Baarn en basisschool de Egelantier en Het Breed Educatief Centrum De Plantage in Soest

Onderwijs en kinderopvang

De vraag naar kinderopvang als onderdeel van een dagarrangement is structureel en neemt nog altijd toe. Scholen kunnen in de realisatie een belangrijke rol spelen. Onderzoek toont aan dat zij het belang van samenwerking met kinderopvang zien. Op veel plaatsen in het land leidt dit tot intensieve samenwerkingsvormen. Vaak ook onder één dak. Welke kansen levert die samenwerking op? Wat betekent het financieel voor het onderwijs en de kinderopvang? Wat zijn de consequenties voor de huisvesting? Past dat allemaal binnen de huidige regelgeving? En wie heeft de regie en stuurt dit aan?

U kunt Gluren bij de buren op:

Dinsdag 18 mei 10.00 uur - 16.00 uur Brede School De Spil en Brede School De Salamander in Arnhem

In Arnhem bezoeken we twee brede scholen die geheel verschillend qua locatie en opzet zijn.
Brede School De Spil staat in de wijk Malburgen in Arnhem Zuid. Hier werken, in een gebouw van architect Herman Hertzberger, kinderopvang, twee basisscholen, een BSO, sportbedrijf Arnhem en een peuterspeelzaal vooral programmatisch samen. Dit is het resultaat van samenwerking, inhoudelijke afstemming tussen organisaties en de actieve rol van de kinderopvang. In het gebouw is ook een wijkcentrum gevestigd.

De tweede locatie is Brede School De Salamander in een Vinexwijk. De Salamander is een centrum voor onderwijs, kinderopvang, naschoolse opvang en sportactiviteiten voor kinderen, ouders en buurtbewoners. In de samenwerking tussen de partners staat het kind centraal. Alle activiteiten leveren een bijdrage aan de ontwikkeling van kinderen van 0 tot 14 jaar. De activiteiten voor kinderen en ouders/opvoeders worden uitgevoerd door professionele instellingen. Kinderen kunnen van 7.30 uur tot 18.00 uur terecht. Sinds januari jl. worden lokalen zowel door het onderwijs als door de BSO gebruikt.

Dinsdag 1 juni 10.00 uur - 16.00 uur De Nicolaasschool in Schalkhaar en Kulturhus dok Zuid in Apeldoorn

De Nicolaasschool in Schalkhaar heeft een interessant organisatiemodel. Het beheer van onderwijs, kinderopvang en BSO is in handen van het schoolbestuur. Het gaat hier om een zgn. eenpitter. Inmiddels voert de Nicolaasschool de BSO voor alle scholen binnen Schalkhaar uit. Hierbij zijn afspraken met de andere scholen gemaakt. Bijvoorbeeld over de schooltijden. Binnen het schoolgebouw zijn kleine aanpassingen doorgevoerd die een optimale samenwerking tussen onderwijs en kinderopvang mogelijk maken. Gerard Nije Bijvanck vertelt het verhaal over het ontstaan (2002) en de spectaculaire groei van de BSO. Maar ook hoe je het organiseert, met aandacht voor financiële en personele aspecten. Er wordt ook in het schoolgebouw gekeken. Op het moment van deze excursie wordt de school verbouwd om de ruimtes voor onderwijs en kinderopvang verder te integreren.

De tweede locatie die we bezoeken is het Kulturhus dok Zuid in Apeldoorn: drie basisscholen, kinderopvang, een centrum voor jeugd en gezin, een wijkcentrum en een bibliotheek. Gezamenlijke voorzieningen, beheer, programmering, communicatie en samenwerking geven het Kulturhus een belangrijke meerwaarde boven een gewoon multifunctioneel gebouw. Samenwerking is een sleutelwoord. Er is een brede schoolcoördinator en activiteitenaanbod. Ontmoeten en leren staan centraal. Maar hoe werkt dat in de praktijk? Hoe vindt die samenwerking in de praktijk plaats? Wat is daarvoor nodig en welke meerwaarde is er voor kinderen, ouders en de professionals bij het onderwijs en de kinderopvang? Een rondleiding door het gebouw, ontworpen door Huub Frencken, maakt deel uit van het programma.

Donderdag 17 juni 10.00 uur - 16.00 uur De Uitkijck in Baarn en basisschool de Egelantier en Het Breed Educatief

Vanuit een bestuurlijke visie gingen in Baarn de enige twee openbare scholen de samenwerking aan met de Stichting Kinderopvang Baarn en Stichting Lokaal Welzijn. Dat heeft geleid tot een brede school of “Multifunctioneel centrum voor ontmoeting en onderwijs”, zoals De Uitkijck ook wel wordt genoemd. In februari j.l. is een splinternieuw en multifunctioneel gebouw betrokken. Op de Uitkijck werken kinderopvang, peuterspeelzaal en primair onderwijs van de Stichting Eem-vallei Educatief nauw samen. Een voorbeeld dat laat zien hoe je als je kinderopvang en onderwijs kunt samenwerken. Hoe je klaslokalen na schooltijd beschikbaar maakt voor de BSO, welke rol de woningcorporatie hierbij kan spelen en van nog veel meer.

De tweede locatie is het Breed Educatief Centrum De Plantage in Soest. Openbare basisschool de Egelantier bevindt zich hier onder één dak met kinderopvang, peuterspeelzaal en naschoolse opvang. In dit gebouw met veel multifunctionele ruimte wordt de nadruk op kunstactiviteiten gelegd. Een wereldschool en ontmoetingsplaats met onder en na schooltijd een breed (kunst) activiteitenaanbod. In 2002 heeft De Plantage de scholenbouwprijs gewonnen. Hoe zijn de ervaringen? Waar ligt de winst en wat zou je, als je opnieuw begint, anders doen. U hoort verhalen uit de praktijk, over de regierol, over samenwerkend personeel en natuurlijk krijgt u een rondleiding door een bijzonder gebouw.