Conferentie 2 maart 2010 Samenwerking onderwijs en kinderopvang in de praktijk

In het buitenland heeft men langer dan in Nederland ervaring met het realiseren van dagarrangementen door de combinatie van onderwijs en kinderopvang. Juist de wetenschap dat in alle landen de problemen vrijwel gelijk zijn, maakt een oriëntatie op oplossingen uit het buitenland voor Nederland interessant.

Tijdens deze conferentie worden drie inspirerende voorbeelden van samenwerking uit Zweden en Duitsland gepresenteerd. Drie inleiders gaan in op de achtergronden maar vooral op de praktische uitwerking van de samenwerking en de oplossingen voor de knelpunten die zich vrijwel overal hetzelfde voordoen.

Alle informatie op een rij:

Voor wie?

Voor directeuren van kinderopvangorganisaties met buitenschoolse opvang, vertegenwoordigers van schoolbesturen, directeuren van basisscholen en vertegenwoordigers van brancheorganisaties.

Wanneer en waar?

Dinsdag 2 maart 2010
Van 10.00 tot 15.00 uur
Mitland Hotel Utrecht
Ariënslaan 1
3573 PT Utrecht

Programma

vanaf 10.00 uur Ontvangst
Dagvoorzitter Yvette Vervoort, Netwerkbureau Kinderopvang
10.30 uur Introductie
Serv Vinders, Childcare International
10.40 uur Montessori Schule in Potsdam, Duitsland
Ulrike Kegler
11.15 uur Vasa Skolan in Stockholm, Zweden
Karin Pettersson
11.50 uur Ganztagsschule in Berlijn, Duitsland
Miljana Telerbasic
12.30 - 13.15 uur Lunch
13.30 - 15.00 uur Workshops door de drie inleiders
15.00 uur Afsluitend drankje

De inleidingen en workshops zijn in het Engels en het Duits. Er wordt beperkt getolkt.

Over de inleiders

Ulrike Kegler
Ulrike Kegler is directeur van de Montessori Schule in Potsdam. In Duitsland is zij op dit moment een van de toonaangevende schrijvers over de vernieuwing van het onderwijs in samenhang met de kinderopvang. Zij heeft onlangs een veel gelezen boek geschreven over haar ervaringen. Ze is een veel gevraagde inleider, ook op TV.

Karin Pettersson
Karin Pettersson is directeur van de Vasa Skolan uit Stockholm. Een school en bso waar leraren en pedagogisch medewerkers samen de hele dag werken in onderwijs én vrije tijd. Ook voor Zweden een vorm van samenwerking die ver rijkend is. Zij kan vertellen de hindernissen die zij zijn tegengekomen en hoe zij deze deels hebben opgelost.

Miljana Telerbasic
Miljana Telerbasic is hoofd van de afdeling vrije tijd van een Ganztagsschule in Berlijn. Maar bovendien is zij jarenlang secretaris geweest van de Duitse vereniging van Ganztagsschulen. Ganztagschulen zijn combinaties van onderwijs en vrije tijd, waarin kinderen, de naam zegt het al, de hele dag aanwezig zijn en waar onderwijs en vrije tijd ook met elkaar verbonden zijn op een wijze die geschikt is voor kinderen. Mevrouw Telerbasic is ook zeer geschikt voor een uitwisseling van praktische problemen én oplossingen.